
对于这部分人的境况,大部分人还是同情和理解的。但也有一小部分人,可以说是个别人,说三道四,贬低讽刺老民代教师,令人不齿。对于他们的说法,我来一一反驳。说法一,你们当初挣工分又挣钱,得了便宜卖乖。现实是......
对于这部分人的境况,大部分人还是同情和理解的。但也有一小部分人,可以说是个别人,说三道四,贬低讽刺老民代教师,令人不齿。对于他们的说法,我来一一反驳。
说法一,你们当初挣工分又挣钱,得了便宜卖乖。
现实是那部分人基本都是民办教师,百分之九十五都转正了。后来增加的代课教师,从1980年开始到2003年下岗,是没有机会的。至于说待遇,这样说吧,如果夫妻两人都是代课教师,是绝对养不了家的,他家会是村里最穷的。
说法二,代课教师是当时大队干部子女,走后门去的。
这个情况不否定有,自古以来都是朝里有人好做官,但是,群众的眼睛是雪亮的,干部也不可能把自己一无是处的孩子送去学校误人子弟,那样的话群众也不答应,都指着自己孩子光宗耀祖出人头地呢!假如他们在课堂上闹了笑话,几天就干不下去了。还会连累父辈的名声。所以说,这种情况,但是不多,代课教师大部分是优秀的农家子弟,在当地有较高的文化水平才被选上的,再后来村里了有文化的人多了,做代课教师也是需要考试的,择优录取。
说法三,下岗了就是农民,应该和农民一样的待遇。
在中国,谁把人分成三六九等了?农民为什么要低人一等,说农民没有交社保,就不能有养老金,给农民交养老金的机会了吗?只给了农民交公粮的义务!
说法四,说代课教师是无赖,给国家要待遇不合理。
从建国以来到2000年后,农村的基础教育是民办代课教师撑起了半边天,在农村生活的,走出了农村的农家子弟,都是代课教师民办教师培养出来的。代课教师们拿着微薄的待遇在学校坚守几十年,错过了创业的机会,到老了生活艰难,维权也是合理合法的。
国家出台了2011.8号文件,以解决老民代教师的养老问题,像一束温暖的阳光照到了老民代教师们的心底,尽管各地执行力度不一样,但是,无论多少,都是国家给这部分老师的承认与尊重,老民代教师们心里得到了安慰,是感激的。这两年维权的呼声比较高,是因为没有统一安排,各地的执行不尽相同。从2012年开始,十多年了,只有少数的比如河北省在2017年上涨了百分之三十,绝大多数的省市老民代教师的待遇还是按兵不动,各行各业的养老待遇都在提高,老民代教师的补贴怎么就不能提高一下呢?
下岗时,受伤最深的,都是老教师。在学校干个三五年,出了学校照样创业的年轻教师可能很快就把这事过去了,但是,老教师不行,可能一辈子都过不了这个坎儿,爱之深恨之切吧!
要说的话还很多,但今天不想说了!